ПРОВОДИТЬ СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ДИАГНОСТИКУ И ТЕСТИРОВАНИЕ СЕМЕЙ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ДЕТЬМИкоммуникабельность, дисциплинированностькоммуникабельность, дисциплинированностьАдрес: Республика Калмыкия, Город Элиста, Ю.Клыкова улица, 11
Учитель должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную ...
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ . формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития оформление и ведение документации ...
Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по ...
Осуществлять деятельность по воспитанию детей.Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, ...
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Элиста
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Организовать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с программой образования, реализуемой с учетом возрастных, психофизических особенностей воспитанников с ОВЗ. Создавать предметно-развивающую среду для обеспечения образовательного процесса, коррекционную среду для ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
Создание комфортных условий для нахождения ребенка в детском саду Активное взаимодействие с дефектологом, педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем, другими педагогами-специалистамиКоррекция нежелательного поведения ребенка Осуществление индивидуального обучения и развития воспитанника в ...
осуществление контроля (надзор) в области технического состояния и эксплуатации самоходных машин и других видов техники, аттракционов; регистрация самоходных машин и других видов техники, аттракционов; проведение периодических государственных технических осмотров самоходных машин;прием экзаменов на право ...
Реализация политики государственного регулирования в области мониторинга состояния и использования земель сельскохозяйственного назначения, плодородия почв, мониторинга использования и состояния мелиоративных систем и отдельно расположенных гидротехнических сооружений, а также оценка данных состояния ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
Учитель должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
осуществляет: деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, изучает индивидуальные способности, склонностей и интересы,планирует досуги и мероприятия с детьми.дисциплинированность, коммуникабельность, должен знать детскую и возрастную особенность детей, психологию отношенийдисциплинированность, ...
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие ...
Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения Организация и осуществление совместно со специалистами (педагогами, преподавателями, ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...