Условия:
• Официальное трудоустройство согласно законодательству Российской Федерации в ФГБОУ ЦМС Минпросвещения России Продолжительность рабочего времени не более
Требования:
Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего
ФГБОУ "Центр международного сотрудничества" Минпросвещения России
Обязанности:
Составление программ коррекции с постановкой целейВедение индивидуальных и групповых занятийВзаимодействие с родителями и официальными представителями ребёнка
Условия:
Трудовые отношения в рамках ТК РФ
Требования:
Наличие профильного образования Умение работать совместно со смежными специалистами
Обязанности:
1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников),
Условия:
по ТК РФРабота по адресу: ул.Советская
Требования:
1. Профильное образование2. Наличие справки об отсутствии/наличии судимости3. Наличие медицинской книжки с профилактическими
Обязанности:
1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников),
Условия:
по ТК РФРабота по адресу: ул.Советская
Требования:
1. Профильное образование2. Наличие справки об отсутствии/наличии судимости3. Наличие медицинской книжки с профилактическими
Работа в школе Schoolford это: - Авторская методика, успешно прошедшая РОССТАНДАРТ, ГОСТ Р и ISO 9001:2015; - Более 150 учебных пособий; - 5 лет на рынке г. Перми; - более 200 успешных учеников. Вам предстоит: Обучение перед началом занятий. Проведение индивидуальных и малокомплектных групповых занятий ...
Условия:
Полностью удаленная работа; Высокое вознаграждение за урок; Самостоятельный выбор графика работы; Подробные инструкции по работе на платформе и ведению уроков. Оставляйте отклик на вакансию, мы пришлём вам более подробную информацию по условиям работы.
Открыто 1 вакансия в связи с расширением штата на Максима Горького, 49. Что вам предстоит делать: 1. Проводить диагностические обследования с детьми и взрослыми (в основном, с поражениями работы нервной системы) и составление индивидуального заключения с факторным анализом (обучение клинической нейропсихологии ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ С.Л.ЯШКИНА" Г.ПЕРМИ
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 132 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ" Г.ПЕРМИ
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ № 4 ИМЕНИ БРАТЬЕВ КАМЕНСКИХ" Г.ПЕРМИ
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 132 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ" Г.ПЕРМИ
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 132 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ" Г.ПЕРМИ